Наши

 
Cтатьи Магазины Рассказы о родах
Акция "Письма Деду Морозу -2015"

Акция "Письма Деду Морозу -2015" направлена на помощь деткам из отделения гематологии  - приобрести веру в чудеса, поддержать их дух и настроиться на выздоровление и, конечно, весело отметить Новый год.

Наши форумчане, дончане, смогли воплотить в реальность детские мечты. Низкий поклон им за это! 

Счастливый малыш, интерне-магазин для беременных и кормящих
Город  Донецк
Адрес  http://sling.dn.ua, happy.baby.donetsk@gmail.com
Телефон  095 778-71-62, 063 682-71-77.

Божий дар - наш сыночек! Рождение Артёма!

Я навсегда запомню этот день - 5 августа! Именно этот теплый летний день подарил нам новое ожидание нашего счастья!  Я, вспомнив все советы врачей, гору лекарств с первой беременностью, решила, что до последнего не сдамся им! 

Читать дальше Читать дальше Читать дальше




Эта тема закрыта, вы не можете редактировать и оставлять сообщения в ней.  [ Сообщений: 10 ] 
Трудный ребенок 
Автор Сообщение
Новичок

Зарегистрирован: Пт янв 16, 2009 12:28
Сообщения: 4
Пол: Не указан
Благодарил (а): 0 раз.
Поблагодарили: 0 раз.
Сообщение Трудный ребенок
Здравствуйте! Прошу о помощи. Я просто в отчаянии. Не могу справиться со своим ребенком. Мальчику 8 лет (в этом месяце уже 9). Учится в 3 м классе. Учится отвратительно, ведет себя ужасно. Дерётся с детьми, обзывает всех дебилами, матерится. Вчера в школе думала сознание потеряю,когда выслушивала от учителя о том, как он себя плохо ведет. О том, что он матерится, мне сказали только вчера. У нас дома никто не матюкается. Учитель говорит, что он от природы очень умный мальчик, но очень и очень ленивый. Уроки делать не хочет. Я ухожу на работу после обеда, прихожу, а он ничего не делает, только играется. Потом сидим с ним до часа ночи, делаем уроки. Хамит взрослым, считает себя выше всех остальных. Ему ничего не надо. Если его оставить в пустой комнате на целый день, ему не будет скучно. Он найдет себе занятие, будет играть в войнушки или крутиться и прыгать. Ходил на кружок самбо в самом начале, когда только пошел в школу. Но, когда учитель сказала, что он дерется с детьми, мы бросили этот кружок. Думала, что ребенок расстроится, а ему хоть бы хны. Пошел на футбол... Ходит туда уже второй год. Знаете, думаю, ну хоть так его подстегнуть к учебе. Получил 2 ку, не пойдешь на футбол. Да какой тут! Ну не пойду, ну и ладно. Пробовала через компьютер, плохо учишься - в компьютер не играешь. И здесь такая же ситуация. Гулять запретили, ну и что?! Ну не пойду гулять, подумаешь.
В общем я не могу найти у него никакой кнопочки, которая бы на него действовала.
Каждый день ему твердим, что надо учиться, объясняем для чего это надо.
Пробовали с мужем уже и так... Говорим - учишься хорошо неделю, пойдем в воскресенье все вместе на каток. Результат тот же...
А вчера вот еще новость узнала.... Оказывается мой ребенок называет учительницу по английскому языку МАМОЙ! А я у него мать.
Что ж такое? Как мне быть? Помогите пожалуйста (((((((


Пт янв 16, 2009 12:52
       
Профиль
Психолог-консультант
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн окт 15, 2007 23:26
Сообщения: 1718
Откуда: Донецк
Пол: Женский
Благодарил (а): 62 раз.
Поблагодарили: 118 раз.
Возраст: 46
Медали: 1
Форумчанин года (1)
Блог: Просмотр блога (1)
Имя: Татьяна
Сообщение Re: Трудный ребенок
мамуличкаСпасибо за доверие! Само название темы "Трудный ребенок" - наверняка не только вы, но и кто-то помимо педагогов вам уже говорил? Чтобы определиться с тактикой дальнейшего ведения вашей ситуации, мне необходимо, чтобы вы ответили на ряд вопросов:
-течение беременности и роды (была гипоксия, обвитие, проблемы с вынашиванием. как протекали роды)?
-наблюдались вы у невролога?
-имелись ли в подозрении педиатра или невролога такие предположения как - гипервозбудимость, гиперактивность. гиперподвижность. дефицит внимания?
-можете ли вы назвать своего ребенка легко возбудимым?
-есть ли проблемы с дикцией?
-есть ли проблемы с письмом (неровный почерк "спешащий", перестановка букв и слов, незаконченные предложения)?
-способен ли ребенок долго (минут 30) концентрировать внимание на занятиях?
-сон 9легко засыпает, спит крепко, двигается активно во сне, разговаривает)?
-во время занятий может легко отвлекаться. заниматься еще чем-то параллельно?
-как давно вы заметили данное поведение?
- имеются ли травмы (сотрясения головного мозга)?
Отвечая на вопросы просмотрите тему, там есть некоторые рекомендации, которые возможно вам пригодятся.viewtopic.php?f=46&t=2779
Жду ваших ответов для дальнейшего ведения :}{:

_________________
консультации детского психолога
Изображение


Пт янв 16, 2009 14:11
       
Профиль YIM
Новичок

Зарегистрирован: Пт янв 16, 2009 12:28
Сообщения: 4
Пол: Не указан
Благодарил (а): 0 раз.
Поблагодарили: 0 раз.
Сообщение Re: Трудный ребенок
Уважаемая ВинераБеременность и роды протекали нормально, без патологий. У невролога не наблюдалась. Где то в возрасте до 1 года, была отмечена гиперактивность у ребенка. Я его возила на массаж. Дефицита внимания ребенок не испытывал (на мой взгляд). Да, он легковозбудимый. У него как моторчик стоит. Он не может сидеть долго на одном месте. Хотя нет, может сидеть только тогда, когда он занят чем то своим (рисованием, собиранием конструктора). Что касается школы, то даже на уроках он сидит как попало, то ногу под попу подкладывает, сидит скрюченный, то голову держит руками. Может встать, пройтись по классу, выйти из класса без разрешения преподавателя. Проблем с дикцией нет. Ребенок физически и умственно развит хорошо (имею ввиду без каких либо патологий). Письмо ужасное ((((((, когда не старается так вообще хоть плач. Хотя может и красиво написать, если он захочет и я это видела неоднократно. Буквы может измельчит до такой степени, что хоть под микроскопом смотри. Читает плохо. Дополнительные книги так вообще не хочет читать. Мы с мужем ему под видом деда Мороза положили 2 большие книги, которые он хотел, но и их не читает. Такое чувство, что они ему нужны были только для самого факта их существования, что они у него есть. Внимание может концентрировать и более получаса, но только опять таки(повторюсь) на своих занятия.
Его преподавательница мне как то сказала, что у меня сын бесспорно личность, но очень сложная личность и что он если захочет, то свернет горы ((((((((
Засыпает быстро, спит крепко. Во сне не разговаривает. Отвлекаться может если не интересно. Но ведь в школе не будет учитель перед ними прыгать, чтобы удержать внимание детей? Или вести занятия в игровой, развлекательной форме ((((
Такое поведение заметила когда пошли в школу. В садике как то проблем особых не было. Травм не было. Почитала ссылочку, спасибо. Там затронута тема - сочинение "я не хочу..." Так вот, в школе у них учитель проводила что то подобное. Она мне рассказала, что писали дети на листочках чего они хотят и чего не хотят. Почти все дети написали такие выражения, например, я хочу чтобы мои родители не болели, чтобы никогда не умирали, чтобы все были счастливы и т. д. Мой ребенок написал, что он хочет чтобы его не ругали, хвалили, любили. Я с ним потом разговаривала на эту тему. Говорю, если ты делаешь что то хорошее, разве мама тебя ругает? За что можно похвалить ребенка? Если он старается и ведет себя хорошо. Так?
Самое странное для меня, что он не понимает ни разговоров без криков, ни ремня, ни наказаний, НИЧЕГО.
Единственное наверное положительное качество, что он не обидчивый ((( Вот вчера его ругала, дала ремня, а он через 5 минут лезет ко мне поцеловать и говорит как сильно он меня любит :(
Вот и сегодня, получил плохую отметку в школе. Я хожу сердитая на него. А он ко мне подходит и говорит - мама, знаешь я человек отходчивый по натуре. Что тут скажешь? И засмеяться хочется и заплакать (((((


Пт янв 16, 2009 16:01
       
Профиль
Новичок

Зарегистрирован: Пт янв 16, 2009 12:28
Сообщения: 4
Пол: Не указан
Благодарил (а): 0 раз.
Поблагодарили: 0 раз.
Сообщение Re: Трудный ребенок
Пытались с мужем его мотивировать на учебу. Не получается. Еще в добавок ко всему он не держит своего слова и врёт. Причем так бессовестно врет, что даже если его поймать на чем то, он всё равно будет все отрицать. Муж с ним каждый день разговаривает спокойно. Но...увы. Они даже спорили пару раз. Муж пошел на этот спор, надеясь, что это сработает. Они заключили договор (спор), что если ребенок учится хорошо без двоек, то ему в конце года покупается ноутбук. На следующий день у нас опять 2 балла. Спорили второй раз (ребенок попросил дать ему последний шанс) опять та же схема. В общем я в шоке. Руки опускаются.


Пт янв 16, 2009 16:06
       
Профиль
Психолог-консультант
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн окт 15, 2007 23:26
Сообщения: 1718
Откуда: Донецк
Пол: Женский
Благодарил (а): 62 раз.
Поблагодарили: 118 раз.
Возраст: 46
Медали: 1
Форумчанин года (1)
Блог: Просмотр блога (1)
Имя: Татьяна
Сообщение Re: Трудный ребенок
мамуличка
Спасибо за ответы. Насколько я могу судить, речь в вашем случае идет о так называемом "дефиците внимания", но не со стороны родителей к ребенку, а в работе на=ервной системы ребенка. Я вам отправила материал в личку. Еще сброшу в личку материалы по коррекционной работе дома. Учитывая рамки форума я не могу выложить данный материал в консультациях.
Руки опускать ни в коем случае нельзя! Даже думать об этом не стоит! Примите во внимание мои рекомендации по обращению к узкому специалисту.
Успехов вам и здоровья! :}{:

_________________
консультации детского психолога
Изображение


Пт янв 16, 2009 20:42
       
Профиль YIM
Супер Эксперт
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Сб май 03, 2008 00:22
Сообщения: 5455
Откуда: о.Олух. В двенадцати днях к северу от Полной безнадеги и всего в паре градусов южнее Холодной смерти
Пол: Женский
Благодарил (а): 1257 раз.
Поблагодарили: 841 раз.
Возраст: 39
Медали: 2
Семейный очаг (1) Долго кормлю грудью! (1)
Имя: Аня
Сообщение Re: Трудный ребенок
Здравствуйте, Винера! Тема очень интересная, дело в том, что в поведении моего крестника очень много похожего: так же ребенка мало что интересует, так же никакие меры воспитания не имеют воздействия, та же виртуозная ложь. У мамы буквально опускаются руки, она, конечно, усилий не прекращает, но иногда просто не хватает ни сил, ни терпения. Мальчику 11 лет. Если есть какие-то общие правила поведения для родителей трудных детей, пожалуйста поделитесь! Заранее благодарна.

_________________
Костя (13.11/2003), Антон (2.12/2007)
Изображение
Изображение

Когда кругозор сужается до точки, человек называет эту точку точкой зрения. Конфуций.


Пт янв 16, 2009 23:56
       
Профиль
Психолог-консультант
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн окт 15, 2007 23:26
Сообщения: 1718
Откуда: Донецк
Пол: Женский
Благодарил (а): 62 раз.
Поблагодарили: 118 раз.
Возраст: 46
Медали: 1
Форумчанин года (1)
Блог: Просмотр блога (1)
Имя: Татьяна
Сообщение Re: Трудный ребенок
nusya
Здравствуйте! Спасибо за вопросик! Сложно говорить о одинаковости поведения не видя ребенка. Но правила все таки есть.это не трудные дети. просто они несколько отличны и способны вносить сумбурность и непокой в наш и до того сумасшедший мир.
мамуличка
Не получается у меня выслать вам весь материал (книга сохранена в "фото"режиме)
Рекомендации:
Главную роль нужно отвести поведенческой психотерапии.За рубежом существуют целые центры помощи в которых проводится спец обучение родителей, учителей и детских врачей этим методикам. Ключевым моментом поведенческой терапии коррекции служит изменение окружения ребенка в школе и дома с целью создания благоприятных условий для продолевания той проблемы, которая сущечтвует у ребенка. В успешном обучении ребенка огромнейшую роль играет авторитет педагога и его личность. Которая для ребенка является самым основным. Таким деткам просто необходимо, чтобы педагог нашел с ним общий язык и тогда результат не заставит себя долго ждать.
Домашняя программа коррекции в себя включает:
-изменение поведения взрослого и его отношения к ребенку (демонстрировать спокойное поведение, избегать слов «нет, нельзя», взаимоотношения строить с ребенком на доверии и взаимопонимании)
-изменить психологический климат в семье (меньше ссориться, больше времени уделять ребенку, проводить досуг всей семьей)
-организовать режим дня и строго его соблюдать
-проводить коррекцию негативных форм поведения включая немотивированную агрессию (вести беседы по поводу плохого поведения, требовать обьяснения своих поступков излагая это на листках и затем сравнивая с недельным прошлым)
-регулирование ожиданий, это относится в основном к родителям, ожидать мгновенного результата не стоит, это труд, труд очень упорный.
-приобщить ребенка к повседневной работе дома в иде обязательств
-приобщить сперва под строгим контролем к сбору и приготовлению вещей. Одежды, учебников для следующего дня
-проводить как можно больше игр на расслабление
-приобщить ребенка к спокойным играм (шахматы, конструирование)
-приобщить ребенка к активным видам спорта (положительный результат наблюдается при занятиях плаванием)
Такие программы требуют значительного умения, приложения всей своей фантазии и опыта общения с детьми и взрослыми. Педагогам также есть над чем поработать чтобы создать мотивацию для постоянно отвлекающегося ученика. Такие методы имеют эффективность, при условии тесного сотрудничества родителей-педагогов =врачей (причем врачи проводят только плановые осмотры и на первых этапах медикаментозную коррекцию)
Следует помнить, что применение негативных методов воспитания (угрозы, применение силы) неэффективны у таких деток. Особенности нервной системы таковы, что порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок, именно поэтому дети не восприимчивы к выговорам, наказаниям, но легче отвечают на малейшую похвалу. Способы поощрения и вознаграждения нужно постоянно менять.
Домашняя программа вознаграждения и поощрения:
-каждый день перед ребенком ставиться цель, которую он должен достичь (долгосрочные цели здесь не работают, детишки быстро забываю чего обещали)
-усилия ребенка при малейшем желании и попытке, а тем более достижении этой цели – поощряются
-в конце дня поведение ребенка можно фиксировать в спец календарике достижений и успехов
-как можно чаще звонит ребенку и напоминать о его обязанности, но не в приказной манере
Примерами поставленных целей могут быть:
-хорошее выполнение домашних заданий, при чем на первых этапах похвала может быть при попытке это сделать
-помощь однокласснику в приготовлении уроков
-примерное поведение
-уборка в своей комнате (причем это может быть одним из обязательств, т.к. детики очень склонны к неряшничеству)
-соблюдение порядка и чистоты среди своих вещей и на полочках своего шкафа (тоже может быть обязательным условием
-вынос мусора, покупка хлеба
-совместный поход в магазин на большие закупки (ребенок может написать предварительный список самых необходимых продуктов и следить за их наличием)- это особенно нравится деткам
-кормление домашнего животного , выгул, уход за ним (это помогает в расслаблении нервной системы)
В разговоре с ребенком и особенно когда вы даете ему задания, избегайте директивных указаний, поверните ситуацию таким образом, чтобы ребенок почувствовал, что он сделает полезное дело для всей семьи, ему всецело доверяют, на него надеются. При общении с такими детками не стоит к=употреблять одергиваний типа «стой, когда я с тобой говорю, не вертись, смортри на меня, сядь спокойно» - поймите это не ребенок такой, это так работает его нервная система.
Поощрения (примерные), здесь зависит от полета вашей фантазии:
-посмотреть ТВ немного больше обычного
-совместная покупка сластей и чаепитие на ковре (чайхана на полу)
-семейная игра в лото или шалости с наведением беспорядка (ох как мног вещей можно найти!)
-покупка давно желаемой вещи
-поход в кино (можно на выбор или с семьей или с друзьями)
-ночевка у друга или наоборот
Как только успехи начинают систематизироваться – устройте ребенку сюрприз – совместная поездка к морю или за город (причем не важно какое время года на планете). Помните, что ласковые слова, тактильный контакт и контакт глаз для таких деток очень нужны. Не пытайтесь скрывать свое отношение или поведение, такие детки отличные психологи. Если негатив из вас просто вырывается – поговорите с ребенком, просто сдержите сильные эмоции.
При неудовлетворительном поведении наказание должно быть немедленным и неизбежным. Но наказание легкое и ни в коем случае не телесное. Здесь наверное многие родители со мной не согласятся, но увы, поймите, что это нарушение не только личностного пространства , но и вторжение в саму личность, представьте себя на его месте.
Считают, что лекарственная терапия (в основном это ноотропы) в сочетании с поведенческими методиками наиболее эффективна. Значительные улучшения видят и педагоги.
Относительно педагогов, увы придется подбирать педагога под своего ребенка. Ребенок должен сидеть в непосредственной близости педагога. Педагогу ребенок должен всецело доверять. Как только ребенок поймет, что его ценят и уважают, он не останется в долгу. Такие детки очень обязательны. Вильям Шекспир сказал:»лекарства наши в нас самих лежат…»
:}{:

_________________
консультации детского психолога
Изображение


Сб янв 17, 2009 16:07
       
Профиль YIM
Новичок

Зарегистрирован: Пт янв 16, 2009 12:28
Сообщения: 4
Пол: Не указан
Благодарил (а): 0 раз.
Поблагодарили: 0 раз.
Сообщение Re: Трудный ребенок
винера
Спасибо Вам огромное! :present: Постараюсь переварить всю информацию. Сегодня, после работы еще не вникала в материал. ^oops^


Сб янв 17, 2009 23:37
       
Профиль
Новичок

Зарегистрирован: Пт апр 24, 2009 16:38
Сообщения: 1
Пол: Не указан
Благодарил (а): 0 раз.
Поблагодарили: 0 раз.
Сообщение Re: Трудный ребенок
винера, моя ситуация очень схожа с описанной с проблемой мамуличка :mumbaby: , не могли бы вы мне также написать в личку. Я просто ещё не очень разобралась, как пользоваться форумом и писать в личку... :ooops:


Пт апр 24, 2009 16:51
       
Профиль
Психолог-консультант
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн окт 15, 2007 23:26
Сообщения: 1718
Откуда: Донецк
Пол: Женский
Благодарил (а): 62 раз.
Поблагодарили: 118 раз.
Возраст: 46
Медали: 1
Форумчанин года (1)
Блог: Просмотр блога (1)
Имя: Татьяна
Сообщение Re: Трудный ребенок
IRINAIS писал(а):
винера, моя ситуация очень схожа с описанной с проблемой мамуличка :mumbaby: , не могли бы вы мне также написать в личку. Я просто ещё не очень разобралась, как пользоваться форумом и писать в личку

Ситуаций абсолютно схожих не бывает, ровно как и людей. Материал по коррекционной работе я выложила выше в своих сообщениях данной темы. Переслать вам в личные сообщения я могу, но вы не прочтете его из-за малого количества своих сообщений (ознакомьтесь с правилами форума).

_________________
консультации детского психолога
Изображение


Пн апр 27, 2009 09:53
       
Профиль YIM
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Эта тема закрыта, вы не можете редактировать и оставлять сообщения в ней.   [ Сообщений: 10 ] 


Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:
Перейти:  


Использование любых материалов форума без ссылки на первоисточник kroha.dn.ua ЗАПРЕЩЕНО
Powered by phpBB © phpBB Group.
© 2006 - 2009 kroha.dn.ua