Кроха - Форум Донецка для заботливых родителей
http://kroha.dn.ua/

скорость чтения - насколько необходима?
http://kroha.dn.ua/viewtopic.php?f=604&t=191115
Страница 1 из 2

Автор:  Наталка [ Ср июл 06, 2016 11:33 ]
Заголовок сообщения:  скорость чтения - насколько необходима?

Не успевают наши дети прийти в школу,как на первом собрании учитель рассказывает родителям о нормативах количества слов в минуту.
Если спрашивать учителей зачем это необходимо -ответ выглядит приблезительно так: на контрольных,самостоятельных быстрее прочитает задание,быстрее его сделает.
Не для кого не секрет,что быстро прочитает не означает что качественно прочитает,а значит правильно поймет задание. Многие дети просто не вникают в смысл прочитанного,почитал-уложился в норматив и хорошо.
Сейчас летом,мне младший ребенок читает каждый день вслух. И что я наблюдаю-пока напоминаю читай медленнее,делай паузы и т.п -ребенок выполняет мои замечания. Но если не контролировать,то начинает спешить,переставлять буквы в словах и соответственно потом пересказать уже хорошо не может.
Все больше склоняюсь к мнению,что скорость чтения необходима,так как в старшей школе пойдут объемные произведения и их надо успеть прочитать,понять общий смысл и умет ориентироваться по тексту. Но тогда возникает другой вопрос - как правильно организовать скорочтение? У некоторых это приходит с опытом,некоторые занимаются по специальным книгам-тренажорам. И это правильно,но может отводить на уроках литературы именно направленное на это время и обучать детей как это правильно делать.
Малышам более наобходимо научиться читать вразително соблюдая интонации. Быстрота чтения будет,но и выразительность страдать не будет. Ведь они потом и стихи рассказывают точно так-же как привыкли читать - быстро и без эмоций.

Автор:  Агатка [ Ср июл 06, 2016 13:14 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Вот то пишет по этому поводу Узорова Ольга Васильевна, автор учебных пособий:
Есть такое выражение: быстро читаешь - быстро мыслишь.
Проверка скорости чтения всегда идет с проверкой понимания прочитанного. Если у ребенка слово-слоговое чтение в средней школе - он будет отставать по всем предметам. Он просто не будет успевать даже один раз прочитать то, что задано.
К сожалению, эта проблема многих школ. Сейчас по многим новым программам в 1-2 классах на уроках чтения/литературы не читают, а разбирают построение текста, персонажей и пр. Дома дети тоже особо не читают. Клубок проблем увеличивается. Учитель может смело больше разбирать тексты, а не читать их на уроке - если уже весь его класс зачитал со скоростью примерно 60 слов в минуту, естественно, понимая прочитанное. Многие мамы в 5 классах кидаются к психологам - ребенок перестал учиться! А на него, бедного, навалилось столько домашней работы, что он не успевает ее прочитать и осмыслить, так как просто медленно читает.
По данным педагогов и психологов: дети, окончившие 4 класс и читающие со скоростью 60 слов в минуту, в 5 классе учатся с тройками, 90 слов в минуту - хорошисты, более 120 слов в минуту - отличники.
Это статистика.

Автор:  Nadin82 [ Ср июл 06, 2016 17:42 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Проверка скорости чтения всегда идет с проверкой понимания прочитанного.

Это в идеале так должно быть, на практике же отбарабанил и молодец.
У моего ребенка с техникой чтения проблема, потому что читает она исключительно с выражением и с целью понять. В нормы она укладывается, но многие дети начитывают больше слов.
Тем не менее, условие задачи ей необходимо прочитать один раз, чтобы увидеть что известно, что спрашивается, а быстрочитающие дети перечитывают эту же задачу как минимум трижды. Так что же важнее?

Автор:  Агатка [ Ср июл 06, 2016 17:53 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Nadin82
А Вы практикующий учитель?

Автор:  Наталка [ Чт июл 07, 2016 09:54 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Агатка писал(а):
По данным педагогов и психологов: дети, окончившие 4 класс и читающие со скоростью 60 слов в минуту, в 5 классе учатся с тройками, 90 слов в минуту - хорошисты, более 120 слов в минуту - отличники.
Это статистика.

не знаю каким образом подводилась статистика, могу сказать на примере класса дочки- в 4-м классе у них было 5 отличников,в 5-м -2 чел, в 6-м остался один.
Кроме скорости чтения необходимо понимание прочитанного,толку оттарабанить и ничего не понять. Лучше чуть медленнее ,но вдумчиво и с пониманием прочитанного.
Агатка писал(а):
Многие мамы в 5 классах кидаются к психологам - ребенок перестал учиться! А на него, бедного, навалилось столько домашней работы, что он не успевает ее прочитать и осмыслить, так как просто медленно читает.

опять же насчет 5-го класса - после 4-го добавляется максимум 2-й иностранный язык. И дети не перестают учиться,а просто пытаются вникнуть в требования новых учителей + кабинетная система. А домашней работы добавляется за счет многочисленных докладов,рефератов и сочинений. Я в шоке когда вижу этот объем и это помимо основного задания которое тоже не маленькое. Поэтому дети частенько не делают задание в полном объеме отсюда и оценки.

Агатка писал(а):
Если у ребенка слово-слоговое чтение в средней школе - он будет отставать по всем предметам.

ну так речь о том,что от слогового чтения надо уйти в начальной школе. И если дети на уроках мало будут читать вслух оно останется. Моя учитель очень часто практиковала чтение вслух по ролям. И детям интересно и процесс идет. Потом уже обсуждали что понравилось,что нет.

Автор:  Агатка [ Чт июл 07, 2016 10:19 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Наталка
Каждый увидел то, то захотел увидеть...
В приведенной мною цитате и написано, что развитие скорости чтения всегда идет с проверкой понимания прочитанного.
То же решение задач: если ребенок будет читать условие чуть медленнее, то времени ему на обдумывания и записывания останется меньше.
Есть нормы домашней работы. Придерживается их учитель или нет, это на его совести. И ни какого отношения объём д.з. не относится к скорости чтения.

Добавлено спустя 5 минут 29 секунд:
Наталка писал(а):
не знаю каким образом подводилась статистика, могу сказать на примере класса дочки- в 4-м классе у них было 5 отличников,в 5-м -2 чел, в 6-м остался один.

Скажем так: имеется больший шанс. Конечно же это не главный фактор успешной учебы :smille:
И ещё раз подчеркну Быстрое осмысленное чтение позволяет сэкономить время, которого обычно не хватает на контрольных и самостоятельных и т.д.

Автор:  Наталка [ Чт июл 07, 2016 10:28 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Агатка писал(а):
что развитие скорости чтения всегда идет с проверкой понимания прочитанного.

на практике это выглядит так: ставим песочные часы,берем незнакомый текс и ученики читают. Кто из учителей проверяет или просит их пересказать то что они прочитали?
Развитие скорости чтения идет от регулярного чтения вслух- мы читаем глазами,произносим это слово вслух. Если слово сложное прочитываем его по слогам,потом читаем слитно и еще раз для закрепления читаем еще раз. В следующий раз когда ребенок его встретит в тексте он прочитает его быстрее.
Что мы получаем в школе- класса с 3-го учителя говорят детям читаем про себя. Кто прочитал,кто пробежался глазами никто подробно не интересуется. Проведем тест по прочитанному и все.
А вы замечали,что чем старше дети тем они менее охотно читают вслух? Так как это сложнее,чем чтение глазами. А если б на уроках литературы занимались чтением вслух,хотя б небольших отрывков из произведения то и текст бы лучше знали и читали лучше.

Автор:  Агатка [ Чт июл 07, 2016 10:36 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Наталка писал(а):
Агатка писал(а):
что развитие скорости чтения всегда идет с проверкой понимания прочитанного.

на практике это выглядит так: ставим песочные часы,берем незнакомый текс и ученики читают. Кто из учителей проверяет или просит их пересказать то что они прочитали?
Развитие скорости чтения идет от регулярного чтения вслух- мы читаем глазами,произносим это слово вслух. Если слово сложное прочитываем его по слогам,потом читаем слитно и еще раз для закрепления читаем еще раз. В следующий раз когда ребенок его встретит в тексте он прочитает его быстрее.
Что мы получаем в школе- класса с 3-го учителя говорят детям читаем про себя. Кто прочитал,кто пробежался глазами никто подробно не интересуется. Проведем тест по прочитанному и все.
А вы замечали,что чем старше дети тем они менее охотно читают вслух? Так как это сложнее,чем чтение глазами. А если б на уроках литературы занимались чтением вслух,хотя б небольших отрывков из произведения то и текст бы лучше знали и читали лучше.

Я так прошу :smille:
И рада, что попадались учителя именно с такой практикой.
Согласна с Вами про чтение вслух. Так и делаю и так встречала и так нас учили.
Этому всему учат педагогов, жаль, что пользуется этим не все, поэтому и имеем то, что имеем...
Я пишу то, как должно это быть в идеале. При желании на это время хватает на уроке. :winks:

Автор:  Harmony [ Чт июл 07, 2016 10:43 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Не пойму из-за чего спор. Скорость чтения у быстро читающего ребенка может быть разной: на проверке техники чтения - высокой, на самостоятельной работе, при прочтении условия задачи - более низкой, вдумчивой. А вот у ребенка, который плохо читает вариантов нет :don't know:
О чем спор? Кто-то считает, что уметь быстро читать это плохо?

Автор:  Nadin82 [ Пт июл 08, 2016 11:03 ]
Заголовок сообщения:  Re: скорость чтения - насколько необходима?

Агатка писал(а):
Nadin82
А Вы практикующий учитель?

Я практикующий учитель. В дискуссию ни с кем вступать не собираюсь. Я высказалась не против быстрого чтения, а против механического проговаривания, без восприятия прочитанного.

Страница 1 из 2 Часовой пояс: UTC + 3 часа
Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group
http://www.phpbb.com/