Иностранные языки дети начинают изучать во втором классе, а в некоторых школах (в зависимости от распределения учебной нагрузки) с первого класса.

Многие родители считают, что чем раньше ребенок начнет изучение языка, тем лучше, потому как дети в младшем возрасте способны запоминать больше информации. Но, к сожалению, учебная программа и количество отведенных на обучение часов в неделю не дают возможности полноценно изучать язык.

Занятия по изучению иностранного языка проводится редко – 1-2 раза в неделю. Между занятиями получается большой перерыв, за это время школьник успевает благополучно забыть все, что изучалось на уроке.

В то же время, учебная программа требует довольно таки глубоких знаний от ребенка, с таким объемом, школьнику самостоятельно не справится. Родителям приходится нанимать репетиров, что бы повысить успеваемость детей в изучении иностранных языков.

В некоторых школах практикуют вторую смену обучения. Вызвано это отсутствием необходимого количества учебных классов.

Из плюсов такой системы родители школьников ничего не выделили, но зато отметили ряд минусов.

Школьники вынуждены первую половину дня посвящать подготовке домашнего задания, а вторую – посещению школы. В итоге, большинство детей, можно сказать, круглосуточно погружены в учебу. Хотя есть дети, которые стараются выполнить домашнее задание сразу же после возвращения из школы , тогда первая половина дня у них свободна.

Школьникам приходится отказаться от посещения кружков, спортивных секций, потому как все эти занятия проводятся в вечернее время, когда дети еще находятся в школе. В таком режиме школьник может попасть только к завершению занятия, а от таких посещений нет никакого смысла.

Также, в зимнее время темно возвращаться домой, а у родителей не всегда выпадает возможность забрать ребенка после уроков.

До недавнего времени вторая смена обучения распространялась и на школьников младших классов, но не так давно вышел приказ отдела образования о запрете такого обучения для младшей школы.

Последние несколько лет все выпускники 11 классов проходят внешнее независимое тестирование. Для того, что бы пройти это тестирование, каждый выпускник должен пройти регистрацию. В ходе регистрации ученик должен указать свои личные данные, документ подтверждающий его личность (который в день тестирования он должен будет предъявить) и предметы, по которым он будет проходить тестирование.

Обязательными предметами для здачи тестирования являются математика и украинский язык, остальные предметы – по выбору. Выбор предметов учеником должен быть сделан согласно с требованиями ВУЗа, который выбран для поступления. В общей сложности ученик может выбрать до пяти предметов.

На основании регистрационных данных, на каждого ученика изготавливаются тетради и листы ответов, в которых выпускник будет отвечать на вопросы тестирования. По завершению тестирования, каждому ученику выдаются сертификаты, в которых указано, сколько баллов выпускник набрал в ходе внешнего независимого тестирования. На каждый предмет дается отдельный сертификат.

На основании полученных сертификатов, выпускник может поступить в выбранный ВУЗ. Отметим, что в большинство ВУЗов не принимают сертификаты, которые имеют менее 124 балла.

В последнее время все больше школ присоединяются к проекту «Щоденник». Он позволяет родителю просмотреть оценки своего ребенка, узнать домашнее задание, прочитать школьные новости. Также, у школьников в рамках этого проекта, есть возможность общаться между собой (подобно социальным сетям).

Большинство родителей уже отметили преимущество такого журнала оценок. Всем известно, что дети часто скрывают плохие оценки, забывают дневники дома, в итоге родители не могут получить исчерпывающую информацию об успеваемости своего ребенка. А электронный журнал позволяет в режиме реального времени узнать ситуацию с успеваемостью, посещением занятий школьником и своевременно принять меры.

Однако, среди ряда положительных моментов, есть и отрицательные, которые мешают проекту внедряться в школьную жизнь полноценно. По большей части – это техническая сторона проекта: журнал нужно заполнять, на это нужно дополнительное время. Также для полноценного ведения журнала, необходим свободный доступ учителя к сети Интернет и далеко не у каждого учителя есть такая возможность.

 

В обычной русскоязычной школе в первом классе изучают такие предметы: математика, чтение, письмо, украинский язык, русский язык, основы здоровья, «Я и Украина», изобразительное искусство, трудовое обучение, музыка, физкультура.

В зависимости от школы, в программу первого класса могут быть добавлены такие предметы: хореография, английский язык, логика, информатика, развивающие игры, христианская этика.

В обычной украиноязычной школе в первом классе изучают такие предметы: обучение грамоте, чтение, математика, «Я и Украина», основы здоровья, трудовое обучение изобразительное искусство, физкультура, музыка, хореография, английский язык.

В зависимости от школы, список может изменяться.

В некоторых спец.школах и гимназиях в программе обучения можно встретить такие предметы: художественный труд, экономика, право, этика, философия, развитие творческого воображения, музыкальный театр.

Готов ли ребенок к школе может определить психолог.

Если вы ощущаете, что вашему ребенку еще рано в школу и у вас есть возможность посидеть дома (в садике), то почему бы и нет. Сейчас есть школы, при которых имеются садики и переход в них более плавный.

Посмотрите на своего ребенка, он готов к школе, если:

Ребенок умеет:

- выделять частное из общего;

- может концентрировать внимание. К примеру, только рисовать на протяжении 20 минут;

- обобщать, сравнивать, находить общее;

- способен планировать какие-то простые действия (около 4 пунктов) (к примеру для того что бы рисовать - я подготовлю альбом, попрошу у папы ручку, возьму стул из прихожей) ;

- способен к логическому запоминанию;

- может повторить и запомнить на слух,

- мелкая моторика, координация;

- есть потребность общаться с другими детьми;

- интерес к новым знаниям.

Самый главный последний пункт: ребенка должно привлекать ни друзья-товарищи, ни тетрадки-книжки красивые, а именно интерес к новым знаниям.

 

Если вы хотите отдать ребенка в обычную среднюю школу, ни о каком тестировании, собеседовании или тем более экзаменах не может быть и речи.

Тестирование разрешено проводить только специализированным школам-лицеям и гимназиям. У этого тестирования также есть правила, определенные приказом № 389 министерства образования:

1. Правила конкурсного приема оглашаются не позже, чем за два месяца до его начала. Объявление о них размещается в помещении школы.

2. Конкурсный прием детей в первый класс проводится в форме собеседования в присутствии родителей или опекунов.

3. От ребенка не могут требовать знаний, не предусмотренных программой дошкольного образования (она есть в любом садике).

4. В комиссии должно быть не больше трех человек, среди них обязательно - психолог.

5. Собеседование должно проходить не дольше получаса.

6. В спецшколе могут проводить только одно собеседование, в гимназии - не более двух.

Сейчас очень трудно оставить ребенка на второй год – для этого требуется решение комиссии. Причиной может стать длительная болезнь ребенка - только если ребёнок проболел треть учебного времени и при наличии заявления от родителей.

Если же у ребенка только оценки на низком уровне - это не повод оставлять на второй год.

Педагоги уверены, что лучше повторить первый или второй класс, когда знания ещё не очень запущены, и можно что-то изменить, чем отставать всё больше и больше с каждым годом обучения.

Следует помнить, что если у ученика неудовлетворительные оценки в выпускном классе, то аттестат не выдают, а выпускнику выписывают только справку об окончании школы.

Как правило, во всех школах в октябре-ноябре начинаются подготовительный занятия по выходным для будущих первоклашек. На этих занятиях чаще всего пишут заявление на прием в первый класс. Если вы решили записать ребёнка в школу по месту жительства, дирекция отказать вам не имеет права. Конечно, подать документы лучше заранее — чтобы детей успели распределить по классам. Если окажется, что первоклассников слишком много, администрация школы обязана открыть ещё один первый класс.

Если вы хотите записаться в школу, которая находится в другом районе, нужно знать, что ребёнка возьмут в школу только при наличии свободных мест.

Совет родителям будущих первоклассников: за год до поступления в школу определяйтесь с учебным заведением, учителем, расспросите знакомых, родителей учеников 4-го класса, который ведет заинтересовавший вас учитель

Стандартный набор документов для поступления в первый класс:

1. Заявление на имя директора школы.

2. Копия свидетельства о рождении ребенка.

3. Медицинская справка форма № 26

4. Копия прививочной карты (форма № 63)

5. Фото ребенка размером 3х4 см. (для личного дела)

Иногда в школе могут попросить принести копию паспорта одного из родителей ребенка.