Логин
Пароль
   

Опрос

Что вашим детям принесет Святой Николай


    

Форум
Место для общения!
Гид по форуму
Помогает не заблудиться!
Клуб путешественников
Для детей и их родителей -
познаем новое вместе!

Консультации

Артеменко Елена Анатольевна, ЛОР
Задать вопрос

Павленко Алексей Владимирович, Ортопед-травматолог
Задать вопрос

Порпленко Андрей Владимирович, Дерматолог
Задать вопрос

Календарь беременности

Введите первый день последних месячных, чтобы рассчитать дату родов


  Рассчитать

Статьи


Генрих Альтшуллер: «Умножение на воображение — мышление будущего (ч.2)

Евгения  КУЗНЕЦОВА

Продолжение, часть 1

К Всесоюзной олимпиаде детского технического творчества в 1940 году  Генрих с друзьями решили сконструировать модель реактивного катера с химическим двигателем. В процессе работы этот двигатель становился все больше и больше, и в конце концов первый вариант модели, корпус которой  был сделан из железнодорожной шпалы, имел в длину всего 80 см, а окончательный превратился уже не в модель, а в самый настоящий, трехметровый катер с экипажем. "Экипажем" был сам изобретатель, а реактивный катер был назван «Черепахой». Пуск на воду состоялся и завершился оглушительным взрывом, но все-таки катер был! Плыл! Передвигался по водной глади, перевозил человека и выдерживал давление в несколько атмосфер! Юные техники были награждены путевками на туристический слет, а главный изобретатель Генрих Альтшуллер окончательно удостоверился в том, что нет предела фантазии технической мысли. На тот момент ему было всего двенадцать лет...

   Пропуская плеяду изобретений, которые возникали под влиянием  теоретического поиска и практической необходимости (например, пистолет-огнемет был изобретен тогда, когда товарищи Альтшуллера не смогли дать отпор драчунам на вечере танцев), следующим серьезным изобретением стала оксивентиляция. Генрих и его товарищ открыли такой способ насыщения организма кислородом, при котором человек уже без всякого прибора мог спокойно находиться под водой не менее 10 минут, проплывать не менее сотни метров и выдерживать давление в несколько атмосфер!

 Секрет, казалось бы, лежал на поверхности — для того, чтобы обеспечить организм необходимыми ресурсами, нужно было насытить его чистым кислородом — но это было так просто, так очевидно и вместе с тем так практически невыполнимо, что признанные изобретатели Советского Союза даже не ставили перед собой такой задачи. А начинающие энтузиасты, еще не обремененные многочисленными «невозможно» и «не принято», открыли и запатентовали это изобретение, которое потом получило официальное название «Способ выхода из затонувшей подводной лодки». Сами же первооткрыватели придумали ему загадочное и красивое название «Оксивентиляция».

«Древнейшая технология решения творческих задач состоит в переборе вариантов: "А если сделать так?.." - много позже напишет Генрих Саулович. -  Перебор вариантов (метод проб и ошибок, как говорят психологи) с грехом пополам годится, когда надо решить задачу "ценой" в сто или пятьсот вариантов. А если "цена" задачи десять тысяч проб? Найдутся ли желающие месяц за месяцем, год за годом перебирать пустые варианты? Представьте себе, что современное мореплавание основывалось бы на использовании вёсел. Как вы думаете, много было бы желающих испытать радость творческого труда – погрести лет десять на галерах? Без гарантии, что в плаваниях удастся набрести на новый остров…
 

Я нередко обращаюсь к имени Эдисона. Когда он изобретал новый тип аккумулятора, то проделал 50 тысяч опытов. Почему не два или не десять? Объяснение простое: в 49 999 случаях у изобретателя дело, мягко говоря, не клеилось. Он пользовался древним, как мир, методом проб и ошибок, то есть перебирал варианты. Успех пришел на пятидесятитысячном. Если бы не повезло, пришлось бы продолжать или совсем отказаться от идеи.

Такова технология изобретательского дела. Что изменилось в нем со времен Эдисона? К сожалению, и в наши дни перебор вариантов рассматривается как некая доблесть, забывая, что ничто не стоит на месте, в том числе и способы открытия изобретений. Когда-то считалось, что люди неравны: одни рождены рабами, другие — свободными. Эту ложь сломали. Появилась другая: одни рождены благородными, другие — чернью. И это сломали. Вновь возник миф: одни рождены быть богатыми, другие — бедными. Доломают и этот миф. Так неужто уроки истории не пойдут впрок, и мы поверим, что одни рождаются способными к творчеству, а другие — нет?! К творчеству — к самому высокому творчеству! — от рождения способны все! Мы сами калечим себя, постепенно привыкая к нетворческому стилю жизни...

Я очень нескоро привык к тому, что мои методы и предложения не находят отклика у большинства тех, кому я их излагал... Мне тогда казалось — этот человек зарос мхом, эта аудитория заросла мхом, а вот нормальные люди не могут не радоваться. Ведь им предлагают вместо свечки — электрическую лампочку. Вместо тупиковой, старой, коптящей системы — новую, хорошую, перспективную. Радоваться бы, а они озлоблялись. Пока не понял, что все это закономерность и по-другому невозможно...»

Увы, понимание этого пришло далеко не сразу... Для того, чтобы доказать свое право изобретать и предлагать новые решения, Генриху Сауловичу пришлось на своем опыте прочувствовать, до какой степени инициатива иногда бывает наказуема... Изобретатель-новатор, он не мог и не желал работать в рамках принятых тогда условий, а поскольку он один мог заменить несколько рационализаторских бюро, позволить ему и дальше работать в таком режиме  посчитали небезопасным... Уже в 1950 году, то есть в возрасте всего 24 лет, он был арестован и без суда приговорён Особым совещанием при МГБ на 25 лет лишения свободы.

К тому времени он уже был автором более десяти официально запатентованных изобретений, первое из которых зарегистрировал в возрасте 17 лет. Наиболее значительным изобретением Генриха Альтшуллера тогда был газотеплозащитный скафандр — а в 1967 году, то есть спустя 17 лет после ареста, Генрих Саулович получил письмо, в котором сообщалось, что при Макеевском научно-исследовательском институте техники безопасности в угольной промышленности образована лаборатория индивидуального газотеплозащитного скафандростроения. Изобретение Альтшуллера было «переизобретено» и успешно освоено...

Но и в неволе изобретатель остается верен сам себе, ни на минуту не давая успокоения своей творческой мысли. «Камера в Лефортовской тюрьме была метров двадцать, - вспоминает Генрих Саулович. - Спать днем нельзя, лежать днем нельзя. А ночью вызывают на допрос, всю ночь допрашивают, днем спать нельзя, и следующей ночью все повторятется заново...

Первую ночь я выдержал легко. Вторую ночь было потруднее, но выдержал. А когда вернулся в камеру, то поделился сомнениями со своим сокамерником, что я вряд ли выдержу еще больше, чем две ночи. Он сказал, что надо продержаться хотя бы четыре дня, потом будет выходной. Следователи берегут свое здоровье, в выходной допроса не будет. 
Тут я почувствовал, что не смогу продержаться. Возникла изобретательская ситуация. Надо спать и не спать.

Мы от коробки оторвали два кусочка бумаги. Обгорелой спичкой нарисовали зрачок. Я сел поудобнее. Мой приятель в момент, когда охрана отошла к соседней камере, плюнул на одну картинку, плюнул на вторую, я зажмурился, и он налепил мне эти нарисованные глаза на веки. Пункт второй формулы изобретения: с целью большей достоверности со спящим человеком разговаривают. И он стал задавать мне вопросы, говорить. В общем, он имитировал увлеченную беседу, что не противоречило инструкциям: пожалуйста, беседуй хоть 25 лет... Я отлично выспался и благодаря этому выдержал все последующие допросы...»

Уже в лагере Альтшуллер выбрал себе серьезную научно-техническую проблему на 25 лет — именно столько ему предстояло провести в лагере. Но молодой человек не только не был сломлен неволей, не только продолжал жить и бороться, но и продолжал занимается любимым делом, определяя себе научную задачу, четко соответствующую сроку его заключения. Он успел начать работать над ее решением, попутно сделав в лагере несколько технических изобретений, когда в 1954 году был реабилитирован и освобожден.

Уже в 1956 году он публикует первую статью, посвященную теории изобретательства, где размещает свой первый алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ). Так широкая публика узнает о рождении новой теории ТРИЗ, которой Альтшуллер впоследствии посвятит всю свою жизнь.

Что же представляет собой эта загадочная теория решения изобретательских задач? Почему с ее помощью можно было находить ответы на самые, казалось бы, неразрешимые вопросы? Почему ученые с мировым именем считают, что ТРИЗ — это наука будущего тысячелетия, благодаря которой и будут рождаться изобретения последующих веков? Вот как отвечает на этот вопрос Генрих Альтшуллер:

-       Основная идея ТРИЗ заключается в том, что технические системы возникают и развиваются не произвольно, а по определенным диалектическим законам. Эти законы можно познать и использовать для сознательного — без множества пустых проб — решения изобретательских задач.



ТРИЗ дает изобретателям алгоритм (программу) решения. Путь к ответу разбивается примерно на полсотни шагов, выполняемых по определенным правилам. Это как лестница. Согласитесь, что по лестнице можно забраться на такую высоту, на которую обычно не допрыгнешь.



Обладая огромным и хорошо организованным информационным фондом, ТРИЗ подсказывает изобретателю приемы, химические и геометрические эффекты, необходимые для решения задач.



Ведь что такое изобретение? Эта выявление и устранение технического противоречия. Оно не всегда лежит на поверхности. Но ТРИЗ позволяет планомерно, шаг за шагом добраться до причин этого противоречия, а информационный фонд предоставляет возможность выбрать наилучший прием для его устранения.»


Известно множество случаев, когда, пользуясь методами ТРИЗ, человек приходит к столь неожиданному ответу, что сам себе не верит.

Например, нужно увеличить скорость ледокола, который в тяжелых льдах делает не более двух миль в час. Сто лет конструкторы шли по одному пути: увеличивали мощность двигателя. Но у ледокола он и так раз в пять больше, чем у остальных судов такого водоизмещения. Двигатели занимают до 80 процентов объема ледокола. Чтобы быстрее раскалывать лед, создатели новых проектов изобретали невероятно громоздкие и неудобные приспособления — фрезы, резцы, гидропушки... ТРИЗ предлагает иное, на первый взгляд дикое, решение: раскалывать не лед, а... ледокол. Разделить его на две части, которые свободно перемещались бы над и подо льдом, соединив между собой прочными стойками, прорезающими во льду без особого сопротивления узкие щели.
 

К такому решению задачи пришла на одном из первых семинаров ТРИЗ слушательница из Минска. Альтшуллер предложил ей оформить заявку на изобретение. Однако автор ограничилась сообщением о нем в качестве примера в учебном пособии по ТРИЗ. Пособие попало в Москву, в библиотеку имени В. И. Ленина. Я стал следить за всеми публикациями в области ледоколостроения. Через три года изобретение было запатентовано — к сожалению, за рубежом, а еще через 15 лет получило широкое признание. Появилось даже новое название — полупогружные суда. Такие суда сооружаются сегодня в нескольких странах. Обидно, что из-за закоснелых стереотипов мы потеряли приоритет в этой области...

«Так, понемногу, постепенно, возникала  и зарождалась ТРИЗ, - вспоминает Генрих Саулович. - Возникала в качестве принципа сначала мысли, идеи, мечты — а затем окрепла, стала довольно-таки на твердые рельсы на уровне методики изобретательства с перспективой стать наукой...»

Работа над алгоритмом решения изобретательских задач (АРИЗом) подтолкнула меня к следующему шагу — к работе над теорией решения изобретательских задач (ТРИЗом). Пришло понимание того, что технические системы развиваются по определенным законам, а значит, эти законы можно понять и использовать. Это и есть основная идея ТРИЗ.»

Большое внимание Генрих Саулович уделял и работе со школьниками. Изобретение литературной премии «Гриадный крокодил», с которого мы и  начали эту публикацию, был далеко не единственным. Ученый считал, что освоение ТРИЗ лучше всего начинать в школьном возрасте и в доказательство своих слов приводил кропотливые эксперименты французского психолога IXX  века Рибо, который опытным путем доказал, что творческие способности детей быстро развиваются примерно до 15 лет, после чего начинается необратимый спад. У Альтшуллера был и свой собственный опыт работы с детьми — огромный накопленный материал, состоящий из писем ребят, которые приходили в «Пионерскую правду» после публикаций занимательных задач в разделе «И тут появился изобретатель», автором которого был Генрих Саулович.

«Сначала мы получали по 300-500 писем, - вспоминает ученый. - Потом  стало приходить до десяти тысяч ответов. Такая обратная связь убеждала, что начинать обучение творчеству надо как можно раньше. Сейчас мы уже составляем задачи для ребят 4-5-х классов. И это не предел. Я пробовал работать с дошколятами — получается!

Накопленный опыт лег в основу книги "И тут появился изобретатель". В ней в популярной форме изложены основы ТРИЗ. Но, разумеется, дело не в том, чтобы научить ребят решать изобретательские задачи. Цель иная: зажечь как можно раньше искру творчества. В наше время, когда на ребенка обрушивается огромный поток информации (и не остается возможности на "игру" с этой информацией), думаю, наиболее благоприятно развивать изобретательские способности уже в 11-13 лет.»

Это свое утверждение Альтшуллер отстаивал всю жизнь... Доказывал в своих изобретениях, в выступлениях, монологах, в фантастических произведениях, которые он всю жизнь писал и публиковал под псевдонимом Г.Альтов. Один из ведущих отечественных писателей-фантастов 1960-х годов, Генрих Саулович ставил перед собой задачу — методами литературы показать развитие науки и техники в направлении идеала. Идеала человека, который с помощью ТРИЗ сможет наконец совершить величайшее изобретение для человечества.

 

 

Статья опубликована в журнале SEVEN в октябре 2012 года в разделе «Культура» 

19.03.2013    Журнал SEVEN
Просмотров: 19537


Читаем ещё...

22.07.2011
Будущим родителям посвящается

Свадьба уже позади, и остались только приятные воспоминания о ней. Свадебный торт съеден, а наряды положены далеко в шкаф. И теперь уже семейная пара пытается строить свое будущее, создавая крепкий брак.

11.03.2016
Группа февраля: "Друг друга поддерживать - победу одерживать! "

Рассказ о том, как дружба наполняет жизнь яркими красками, как дети сближают, и поддержка мамочек, у которых детки-ровесники, привела их к победе на Крохе в проекте "Группа Февраля". Помните, мы запустили новый проект "Группа месяца"? Настало время рассказать всем о коллективе победителей «Осенний яркий листопад счастливых нам принес ребят! 2015г.» 

20.04.2012
Термокомбинезон на зиму

Современные родители знают, что термокомбинезон стоит дороже обычного комбинезона, а, стало быть, он должен быть лучше и надежней последнего.  Давайте, попробуем разобраться и ответить на вопрос: «Почему дороже и зачем это надо Вам и Вашему ребенку».

«Кроха» рекомендует

Рецепты наших родителей

Рецепты, проверенные мамами! Вкусно! Полезно! На любой вкус!

Рецепты наших родителей

Рецепты, проверенные мамами! Вкусно! Полезно! На любой вкус!

Читаем

Статьи

12.02.2017    Фонд "Кроха"
Акция "Пряничная фея-2017" в Донецке

Благотворительная акция "Пряничная фея-2017" состоялась 25 декабря 2016г. в Донецке, кафе "Буфет", при поддержке родителей Донецка. 

Сбор акции на 30 декабря составил  46 тысяч 355 рублей и 1727 гривен.  


0
21.11.2016    Фонд "Кроха"
Акция «Пряничное чудо-2016 в Донецке»

Шел 2015год... Время перемен, надежд и веры в чудеса! Дончане всегда отличались умением сопереживать и помогать. И этот год был не исключением. Так, на рубеже 2016г. общими силами была организована благотворительная акция «ПРЯНИЧНОЕ ЧУДО-2016 в Донецке».

Мероприятие прошло 27 декабря 2015 год в кафе «Буфет».


0
13.11.2016    Фонд "Кроха"
Акция "Письма Деду Морозу -2015"

Акция "Письма Деду Морозу -2015" направлена на помощь деткам из отделения гематологии  - приобрести веру в чудеса, поддержать их дух и настроиться на выздоровление и, конечно, весело отметить Новый год.

Наши форумчане, дончане, смогли воплотить в реальность детские мечты. Низкий поклон им за это! 


0

Рассказы о родах

09.08.2017
Роды с эффектом дежавю

В итоге хочу сказать, что второй раз отличается от первого во многом и всем. Чувства более нежные, ты сама окрыленная, роды легче и веселее… и любовь ко второму приходит сразу с эйфорией. Рожайте деток, это большое счастье! 


1
09.08.2017
Рождение Юлианки

"...В родзале накануне сломалась кровать, меня колбасит от очередной схватки, тут ..."


0
25.07.2017
Рождение нашего Мирона

В роддом мы приехали 9 июля в 18:00, за два дня до ПДР.

Я была уверена, что не буду кричать во время родов, но последние минут 40...


0

Путеводитель по форуму

Наши лица

  • Имя: Ольга   Ник: admin
  • На форуме: Создатель и новатор!
  • Девиз: Быть мамой - значит жить!
  • Имя: Елена   Ник: Linni
  • На форуме: Администратор форума
  • Девиз: Если хочешь чудо - сделай его сам.
  • Имя: Татиана   Ник: Tatiys и Cook
  • На форуме: Пользователь и администратор кулинарного портала  "Кроха на кухне. Мамины рецепты!"
  • Девиз: Проявление искреннего интереса к другим, юмор и ясность понимания - залог успеха
  • Имя: Наталья   Ник: Наталка
  • На форуме: Модератор, кулинарочка и цветовод
  • Девиз: Самая лучшая карьера - карьера мамы, а самая лучшая награда - их счастливые глаза и улыбки!
  • Имя: Екатерина   Ник: Katerinka
  • На форуме: Супермодератор, кулинарочка и активист форума
  • Девиз: Желание порождает веру!
  • Имя: Татьяна   Ник: МамаТаня
  • На форуме: Модератор раздела Поздравлений
  • Девиз: Если хочешь, чтобы дело было сделано хорошо, сделай его сам!
  • Имя: Светлана   Ник: Вэй
  • На форуме: Модератор самых "горячих" разделов Крохи. Интересы: дом, сыновья, Кроха, медицина, парапсихология.
  • Девиз: Чтобы изменить мир вокруг, вы должны изменить себя (с).
  • Имя: Ксения   Ник: inyaka
  • На форуме: Активист и модератор Фотошколы на Крохе. По совместительству - шопомама и активный кроха-житель:) А по результататм голосования в 2015 году - ее вклад в развитие форума самый весомый!
  • Девиз: Ни одно желание не дается нам без силы на его осуществление!
  • Имя: Елена   Ник: Беренис
  • На форуме: Модератор детского и семейного разделов, делового форума, цветовод
  • Девиз: Чтобы дарить солнце другим, нужно носить солнце в себе
  • Имя: Оленька   Ник: Lastochka
  • На форуме: Модератор раздела беременности и делового раздела , Цветовод года
  • Девиз: Мечты сбываются, если за них бороться!!
  • Имя: Яна   Ник: Ясенок
  • На форуме: Модератор раздела "Давайте поможем!", организатор традиционной новогодней благотворительной пряничной ярмарки 2015!
  • Девиз: Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага..
  • Имя: Елена   Ник: кирюша
  • На форуме: Модератор Мариупольского и эмиграционных разделов
  • Девиз: Живите сегодняшним днем. Жизнь показала мне, что завтрашнего может и не быть. Так что, когда нужно сделать выбор, делайте быстрее....
  • Имя: Лена   Ник: Леська
  • На форуме: Модератор форума, председатель клуба Флай-Леди
  • Девиз: Только вперед и ни шагу назад!

Аллея славы

  • Имя: Яна   Ник: Ясенок
  • На форуме: Доброе сердце форума, организатор традиционной новогодней благотворительной пряничной ярмарки 2015-2016 и других благотворительных мероприятий!
  • Девиз: Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага..
  • Имя: Женя   Ник: Саша
  • На форуме: Активист нашего волонтерского движения, организатор благотворительных мероприятий, волонтер
  • Девиз: Счастье для всех, даром, и пусть никто не уйдет обиженным!
  • Имя: Таня   Ник: galkina
  • На форуме: Автор самых полезных ответов, высококлассный слингоконсультант, а по результатам опроса-2015 - душа форума!
  • Девиз: Материнство - это щедрый дар Небес
  • Имя: Елена   Ник: Рони
  • На форуме: Один из самых грамотных и мудрых участников нашего форума, по результатам голосования в 2015 году - Литератор форума.
  • Девиз: "а если время от времени не совершать невозможное, непонятно, зачем вообще было рождаться на свет." (с) Лонли-Локли.
  • Имя: Елена   Ник: mamann
  • На форуме: Активист реальных встреч участников Крохи в 2015 году!
  • Девиз: То, что случается, случается вовремя.
  • Имя: Ольга   Ник: zetta
  • На форуме: Самый активный участник нашего форума в 2015 году!
  • Девиз: Семь раз упади, восемь — поднимись!
  • Имя: Людмила   Ник: milata
  • На форуме: Один и самых активных участников нашего форума в 2015 году, автор самой интересной личной темки "Записки эмигранта"!
  • Девиз: Чудеса там, где в них верят, и чем больше верят, тем чаще они случаются!
  • Имя: Татьяна   Ник: Koshka_sc
  • На форуме: Беременяшка года-2015!
  • Девиз: Возможно все, на невозможное просто надо больше времени
  • Имя: Елена   Ник: princess_Jasmin
  • На форуме: Родитель года-2015!
  • Девиз: Жизнь заставляет вычеркнуть из лексикона слова " никогда" и "навсегда"
  • Имя: Аня   Ник: Анна Вячеславовна
  • На форуме: Слингомама года, что логично - ведь она же является "слинговым" лицом нашего портала
  • Девиз: Хочешь быть счастливым - будь им!
  • Имя: Ирина   Ник: irenchik
  • На форуме: Учитель фотошколы на Крохе, а по результатам голосования в 2015 году - Фотограф  года, Автор самой интересной "хвастущечной" темы, а также - Рукодельница года!
  • Девиз: Что ни случается в жизни - все к лучшему!
  • Имя: Алина   Ник: PilAli
  • На форуме: Уже шесть лет подряд - главный шопоман года!
  • Девиз: Иногда чтобы увидеть радугу, нужно пережить дождь...
  • Имя: Анастасия   Ник: Лика
  • На форуме: Автор самой лучшей конкурсной работы 2015 г.!  Ее страничка "Донецк. Я вернулась, чтобы жить!" никого не оставила равнодушной!
  • Девиз: Абсолютно во всем можно найти положительные стороны!
  • Имя: Марина   Ник: Мусюндра
  • На форуме: Самый позитивный участник 2015 года!
  • Девиз: Хотела написать "Сладкого много не бывает!", но глянула, что пишут девочки и пришлось передумывать  - "Мир принадлежит тому, кто ему рад"
  • Имя: Ирина   Ник: Irusya
  • На форуме: Лучший кулинар 2015 года!
  • Девиз: Все что не делается - всё к лучшему!

Использование любых материалов портала без ссылки на первоисточник kroha.dn.ua ЗАПРЕЩЕНО

По любым вопросам можно связаться с администратором

Беременность и роды Донецкдетский сад Донецкашкола Донецка, отзывы о детских садах Донецка, отзывы о школах Донецка, бассейны Донецка, грудное вскармливание, прикорм, центры развития Донецкаслинги, Донецкая область, больницы Донецкадетские магазины Донецкадетская афиша Донецка, общение родителей Донецка,  женский форум Донецка, малыши Донецка, календарь овуляции, календарь беременности, консультации врачей онлайн

  © kroha.dn.ua, 2007-2017